收到不少家长来信,有向我倾诉苦衷的,自己如何重视孩子的教育,如何为孩子操心劳肺却得不到孩子的理解。有向我苦诉烦恼的,孩子一天天长大,越来越“离经叛道”,家长的话一句听不进去。更有向我愤怒地声讨的,说现在的孩子越来越搞不懂,怎么教育都是错的。
我笑着答,孩子不是教育的,教育孩子这个话题本身就有问题,何况我们教育的方式,还有教育的目的,都违背了孩子的天性。
我们都是从孩童时代过来的,我们每个人也都经历过被家长天天训道被老师天天责备的过程,那个时候我们一定是心存抱怨的,也更是离径叛道的,只是我们现在成了父母,就忘了当初的不满,就想以父母的口气,父母的权利,把孩子变成我们心中想象的那一个。
时代不同了,跟孩子相处的方式也要改变,对待孩子的态度、观念以及方式方法都需要改变。这里提出教育孩子的四个误区,期望那些心有烦恼的家长们一读。
1:不要把孩子当成你的私有财产。孩子是一个独立的个体,不管他多小,都有自己独立的思想。哪怕他才两岁,他的一双眼睛,也有自己看到的世界,这个世界跟成人看到的世界完全不同。试图以成人对世界的解读去说服孩子,强迫孩子接受,我们本身就犯了一个错误。很多家长错就错在,孩子是我生的,我对孩子有天然的教育权,于是天天对孩子说这说那,限制东限制西,这不能做那不能玩,这书不能看要看就要看家长挑选的书。试问,你是让自己读书还是让孩子读书,是让孩子寻找乐趣还是你自己寻找乐趣?
把孩子当成一个独立的世界,并尝试着在他的世界里行走,这是当下很多家长应该修的第一课。忘掉自己是孩子的家长,不要老以命令的口吻跟孩子说话,这是我们成为父母后要改正的态度。
2:不要以你的经验来判断人生的正确与否
每个人有每个人所处的时代,每个人有每个人的成长轨迹。我们成长过程中是遇到了许多挫折,经受了许多失败,作为父母,不想让孩子在自己跌倒过的地方重新跌倒,不要让孩子在自己失败过的地方再次尝受失败,这种心情能理解。但有一个问题许多家长没搞清,孩子的路是孩子是走的,你替代不了他也阻挡不了他,况且你怎么能断定,孩子在当年你摔过跤的地方一定摔跤呢?我们的很多经验只是来自于我们的经历,这种经历受制于当时的条件。时代变了,许多东西都在变,当年看似错误的,或许今天就是对的。当年的痛在今天未必不是一种幸福。何况人一生哪有不经历苦痛,让孩子少受委屈少经历挫折与失败,这种思想本身就很有问题。你是摔了才知道它痛,孩子如果不摔,就永远不知道什么叫痛。
3:不要老强迫孩子做你喜欢的事
你喜欢做的事只适合你,未必适合你的孩子。可许多家长不懂得这个道理,总以为自己是为孩子好,让孩子少走弯路。人在世上,该走的弯路必须要走,一条也少不掉。该遭受的打击必须去遭受。让孩子免遭打击的思想就跟盖楼房偷工减料一样可怕,可惜许多家长还拿此当法宝,不厌其烦地把它灌输给自己的孩子。孩子是你生的,但绝不可能成为你的复制品,如果那样,人生就太没意义了。孩子有孩子喜欢的事,你或许喜欢从政,喜欢权力,但孩子有可能喜欢自由,喜欢在自由的空间里任性地奔跑。你是医生,孩子未必一定对学医感兴趣。好的家长是在不同时期发现孩子的不同乐趣,并尽最大可能去满足。让孩子在自己的思想里行走,让孩子在自己的国度里成长。给孩子提前设定未来,等于是给孩子划定各种圈,这些圈一大半是有害的。
4:不要老对孩子说“不”
“不”这个字太专断,太骄横,不要说几岁十几岁的孩子接受不了,换了我们,有人天天说不,照样受不了。教育的目的是让孩子心悦诚服地接受,一味地专断强横只会增加孩子的逆反,表面看孩子是服从了,可孩子内心里正怄气呢。一旦你离开,孩子马上会返回去,他要尝试的东西必定会尝试,只不过用了瞒你的方式。家长要学会跟孩子说这样几种话:“来,我们一同试试。”“好,我赞同你。”“可以,我相信你会做得很好。”“放心,做不好有爸呢。”
爱不是拒绝,爱是给予。爱就是陪孩子一起摔跟斗,然后跟孩子一道爬起来,冲他微微一笑,用鼓舞的眼神给他激励,而不是恶声恶气地训斥:“让你不要这样,你偏不听,这下好了吧,活该!”
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