学习,致敬!
有句话叫:“娘争气,儿放屁。”我也常常看见,孩子之间发生矛盾冲突之后,家长还在面红耳赤地争气,孩子却早已握手言欢去了。中国有个词汇叫“过了”,过了过了,过了就要了,无论是悲是喜,都已经过去了。可是孩子们能轻易做到的事情,为什么我们做起来却那样难?
有一次,同事牵着小孩过街,因为没有斑马线,孩子说什么也不肯过。他坚持说:“老师告诉我们,过街一定要走斑马线。”结果同事只好带着孩子去走斑马线,往返多走了很多路程。当她把这件事告诉我时我在想,要是所有的人都像小孩子一样听话,一样遵守规则,那么公检法司这个职业何须如此热门?而且他们的工作又何须如此不易?就拿乱扔垃圾这样一个小小的坏习惯来讲,国家得养多少清洁工人艰辛劳作?而一切的经济成本,不是一样要由全民共担吗?在孩子还很小的时候,让他们养成规则大于自己的良好习惯,这才是法制的根本起点,与之相反的任性,却是人治的祸端。
又有一次,在卫生间里,我看见两个小孩一边专注地观察大便,一边津津有味地开始了研究探讨。他们从大便的颜色、形状、气味,到互相交流如何擦屁股的经验,没有露出丝毫对大便的厌恶。与他们相反,我的心里对于干净肮脏,美丑对错,还是正邪善恶,都会产生喜欢或者厌恶的取舍态度,从此便开始了自己与外界事物之间的彼此分别与隔阂。
无知是一种天性的大智慧,这让孩子们具备了学习成长的无限可能性。假如把他们放在一个陌生的语言环境中,过不了多久,他们就能轻易掌握一门全新的语言。再拿神奇的珠心算来说,只有他们那样干净空灵的心里,才可以把算盘清晰地刻录进去。这样的例子多得不胜枚举,但是随着年龄和阅历的不断增长,一种看似成长的退步悄然发生了。就像容器中盛满水之后,任凭外界如何灌输都无法再增加容量一样。杂念太多,保持傲慢或偏见,让我们渐渐失去了对外部世界的敏锐洞察力,大大降低了学习成长的可能性,其实这才是一个人真正走向愚昧的起点。
二十多年的陪伴,孩子在我面前尽情展现了人性的美好。还有多少富含人生启迪的故事,能引导我去寻找心灵回家的路。孩子们的干净、纯真、善良、简单、知足、快乐、不知疲惫、充满活力,还有旺盛的好奇心与求知欲……,一切的一切,我都为之真心向往。老子在《道德经》上就曾多次提到了小孩的人生境界,比如“常德不离,复归于婴儿”、“我独泊兮其未兆,如婴儿之未孩”、“圣人皆孩之”。
噢,这天地间的小精灵,我生命中最珍贵的礼物!当我一点点读懂他们的时候,才意识到要做他们的老师实在太不容易,要时时注意检点自己是否会智不相当,德不配位。为了能够一点点实现反向成长,我愿意真诚地低下头来,向孩子们学习,致敬!
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