新科技时代，手机随处可见，也是因为科学技术领域的发展，各种各样的手机款式层出不穷，功能越来越齐全，但是市面上手机的价格却越来越便宜，一两百块钱便可买到一个名牌手机，也由于现今人们生活水平的提高，不只成年人可以拥有一部自己称心如意的手机，部分的家长为了安全或者各种原因也给自己的孩子配备了一部，学校里拥有手机的学生越来越多，然而，此时，对于12岁以下的孩子，家长该不该给他们配备一部手机，是否应该禁止？引起了许多社会各界的人争议，站在不同的立场上便会有不同的意见，就如“100个人的眼里便有100个不同的哈里波特”一样，手机在某一程度给部分的孩子带来了负面的影响，于是，很多的家长就把孩子学习成绩不好和学坏了，都归根于一部没血没肉的手机上，老是拿一部手机来说事，却不从自己教育孩子的方式方法上去寻找根源。
时代在发展，科技在进步，如今是信息化普及的时代，12岁以下的孩子拥有手机有何不可呢？手机的使用并没有在年龄上的划分，如果说一些家长把一切的责任都推到一部手机上，那只能说是一部分是你们想逃避责任的借口，俗话说得好：父母是孩子的第一任老师，父母的一举一动都会影响着孩子的一生，那现在我们是不是要改成“手机是孩子的第一任老师了呢”，为什么有些人孩子犯了错误，就说是手机害的呢，怎么没看到它在现实里对孩子起到的作用也是不可忽视，你要想想，现在的父母们都很忙，许多家庭里都是独生子女，孩子们的内心是寂寞的，若是孩子们能够有一部手机，时常可以和家长们取得联系，带着一部手机上学，对家长来说，孩子是带着安全上学，他们可以随时知道自己的孩子状况，对孩子来说，是带着父母的关心上学，并不一定说手机就一定要拿来发短信，上网聊天或者说看一些不好东西，将来科技要是发达了，科学家们还可以发明一部专门提供孩子用的学习手机，所以家长们不能因为一些手机网络上的问题而完全否决了这一方便的通信工具，要寻找根源才是最为重要的，不要时不时的都把手机拿出来说道。
同时，家长们的目光应该要放长远一点，不能够因噎废食，手机是不可能完全禁止，会有这种想法的人只能是空想主义，电脑都能普及了，手机就不用说了，孩子们使用手机也是在顺应现实会的发展，作为家长，你敢保证说，没有了手机，你的孩子就会学好或者成绩就能科科拿一百吗？不可能的，假如可以的话，为何许多没有手机的孩子依然还是会学坏，学习成绩也不见得比有手机的好，反而有手机的孩子的反应能力和灵敏度要比他们的好，科技的东西总是可以开发孩子们的智力，比如：学习交流。
手机从来就不存在“善”和“恶”，事物都是有两面性的，只是看家长们如何去教育孩子使用罢了，有好的必然也有坏的，信息化的时代，每个人都有享受这一时代的科技成果的权利，包括孩子，要想孩子健康成长，不仅要靠家长，还要靠社会的力量，给孩子一个文明和谐的社会环境和家庭氛围，从小就培养孩子的责任心和道德品质，帮助孩子建立一个正确使用手机的理念，社会公众要加强网络的管理制度，规范网络内容，从源头上去解决问题，还孩子一片干净和纯洁的天空，不要孩子学坏，就拿手机说事，即使没有手机，也会有更多信息化产品打入到孩子们的生活，教育孩子的素质比拥有手机更重要，家长们要学会透过现象看本质，不要单看到表面，而忽略了更深层的东西。
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