停顿十秒的读后感400字

停顿十秒读后感

停顿十秒一位技艺高超的走钢丝的演员准备给观众带来一场没有保险带保护的表演，而且钢丝的高度提高到十六米。

海报贴出后，立即引来了大批观众。

他们都想知道这位演员如何在没有保护的情况下，从容自若地在细细的钢丝上完成一系列的高难度动作。

这样的表演，他早就胸有成竹，有十二分的把握走好。

演出那天，观众黑压压坐满了整个表演现场。

他一出场，就引来全场观众热烈的掌声。

他慢慢爬上了云梯，助手在钢丝尽头的吊篮中把平衡木交给他。

他站在十六米的高空中，微笑着对观众挥挥手。

观众再次发出雷鸣般的掌声。

他开始走向钢丝，钢丝微微抖着，但他的身份像一块磁石一样粘在钢丝上，一米、二米……抬脚、转身、倒走……一切动作都如行云流水。

助手站在钢丝的一端紧张而又欣赏地看着他，暗暗为他加油。

突然，他停止了表演，停止了所有动作。

刚才还兴奋的观众马上被他的动作吸引住了，认为他有更为惊险的动作，整个表演场地马上平静下来。

但助手觉得这极不正常，助手马上意识到他可能遇上了麻烦。

他背向着助手，助手不知道发生了什么。

助手只是感觉到钢丝越来越抖，他在竭力平衡自己的身体。

助手的额头渗出了细密的冷汗。

经验丰富的助手知道此刻不能向他问话，否则会让他分心，导致难以想象的后果。

助手全身微微抖着，紧张地看着空中的他。

时间一秒一秒地过去，突然他开始向钢丝另一头走了一步，然后动作又恢复了正常。

助手长长松了一口气。

他很快表演完了，从云梯上回到地面。

人们发现他的眼睛血红，好像还有泪痕。

演员们全都围了过来。

他到处找他的助手，见助手从人群外跑来，他一把抱住了助手说：“兄弟，谢谢你。

”助手见他平平安安十分高兴，说：“天哪，我不知道你在空中发生了什么

”他说：“亲爱的兄弟，这是魔鬼的恶作剧，一阵微风吹下了屋顶的灰尘，掉入了我的眼睛，我在十六米高空中‘失明’了。

我的第一个念头就是我今天命该如此，但我心又不甘，我对自己说，我应该坚持，我在心中一秒一秒地数着，就在刹那之间，我感觉到泪水来了，这是救命的圣水。

它很快把灰尘冲了出来。

但是，如果你那时唤我一声，我肯定会分心或者依赖你来救助，但这样做谁都知道后果是什么。

” 他刚说完，所有人都为他和他的助手鼓起掌来。

不管发生什么事，我们都不应该急躁，应该给自己留10秒钟的时间思考，先让剧烈跳动的心脏平静下来，然后让阅历和经验来作主，等待由经验把握的另一种命运的结局。

点评：留出十秒在危急时刻，你会留出十秒吗

如果不会请你留出十秒，如果会，你是在等待别人的援助吗

留出十秒来，静下心来，平复自己的心情，以冷静的头脑去分析自己的处境，用知识经验作出决定。

文中那位走钢丝的演员，在遇到突发事件，灰尘进入眼睛的时候，自己稳住钢丝不要掉下来，然后留出了十秒，这十秒钟，他很认真地把自己稳住不要掉下钢丝。

他的助手，从一开始就发现了不对劲，但他没有在那十秒内问演员，如果他一开始就问的话，那位演员就会分心可能会从钢丝上跌落下来，也有可能演员会依赖助手，用云梯下来，这样也会造成不可想象的后果。

在危险发生的时候，要信任自己的同伴，给他十秒，让他自己思考。

但也不能至同伴为危险处境中不闻不问，这样会对他造成伤害。

在学习中，我们有学习有关地震、海啸、火灾等危险时候的自护自救。

当你真的身处险境的时候，不要慌张，留出十秒，清醒自己的头脑，用知识，经验改变自己的处境。

《中外历史故事》读后感400字这个文章中好像有一个错字

《科普书籍读后感》确实，科学的普及，不是坐等能等来的，必需要付出汗水与努力，而对于我们这样一群学生，显然没有那么多的时间去研究科学，去了解科学，那么我们怎样才能接近科学了解科学呢?我把汗水撒给了《学生探索百科全书》。

“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。

千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。

在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。

地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?哥德巴-赫猜想是什么回事?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我，为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《学生探索百科全书》，我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

科普读物读后感这本《学生探索百科全书》共分为三章——自然探索、科学探索和历史探索。

三章的排版都做的很好，让读者很容易便可以找到自己感兴趣的知识，三章都按照各自的特点分为若干节，各节在结构设计上均采用场面宏大的主图以及精彩纷呈的配图以增强视觉冲击力，让读者在准确的文字描述、严谨的原理揭示中愉快地踏上新奇的探索之旅，轻松地掌握的百科知识。

读过这本书之后我深深感受到了它对我带来的好处。

首先我在第一章的自然探索中，我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅在第二章的科学探索中，我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找“幽灵粒子”、我们能不能穿越时空……等等等等，这些知识又是我了解到了科学，学会了科学的方法，科学的理论，科学的发展，科学的分析这些重要的东西，并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他，这些知识都丰富了我的生活经验，让我不断的健康成长。

在第三章的历史探索中，我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程……等等等等。

历史使人明智，因为了解历史，可以学习前人的正确做法，并且改到自己的错误作风，这样可以使人们在成功的路上少一些坎坷，为自己铸造一条平平的道路看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话，我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘，我们只会一点一点的落后，选择一本好的科普类读物吧，相信它会给你带来意外的收获!

《未选择的路》和《走进天堂的门票》读后感 400字

未选择的路读后感人生总要遇到很多的岔路，面临很多的抉择，对于已经不再年幼的你我来说，似乎“选择”遇到的太多了，甚至很多关乎一生……可是多少人能在选择了以后毫不后悔的走下去，也许会在夜深人静的时候想，如果当初我选的是另外一条路或许今天我就不会是这个样子了。

如果恰逢别人选的是你没有选的那条路，而且成绩显著，那种不是滋味的滋味会更浓。

可是你不知道的是那个人正在他那边望着你走的这条他没有选的路兴叹呢

人生是场AB剧，选了A剧就再也没有机会选B剧了，不仅没有机会选连试看的机会都没有，你永远无法想象到另一种生活会是什么样的

我很喜欢一个游戏《剑侠情缘》，选择不同的路线.地点就会导致不同的结局，甚至让你不知是哪一个起了决定性作用……人生何尝不是这样呢，戏如人生，人生如戏啊~~有一句广告词我很喜欢“成功路不同各有各成就

”殊途同归，既是如此

相信自己的路，偶尔停下看看别人的，但不要动摇自己的

走进天堂的门票读后感今天上作文课，我读了一篇名为《走进天堂的门票》的文章。

文中的“哥哥”给我留下了深刻的印象。

哥哥把上大学的机会让给了弟弟，自己顶替了父亲的工作。

他在开始工作的第一天起，就有了自己的目标。

他在每一个艰苦的工作岗位上都克服了重重困难，进行了不懈的努力和创新，最终成为了一家著名的建制品公司的老总。

有付出就有收获

文中哥哥为了工作流了多少汗，克服了多少苦难，最后终于走向了成功。

而我们每个人成功与否，不都是取决于努力的程度吗

我想起了六年级上学期的升旗演讲，我在学校里连着练习了两天，认为应该差不多了，周末两天就没有再进行练习。

而到星期一正是演讲时，若不是因为我的一个不必要的停顿这次升旗演讲一定会非常成功。

我当时非常后悔。

这个学期的升旗演讲，我从周三就开始练习。

我竭力把每一个字都说清楚，把每一个字音发正确，时刻注意演讲时的语气和阴阳顿挫，有时还让一起演讲的同学指出缺点，我在进行改正，周末时间我还让爸爸听我的演讲，给予指导。

我在周一的早晨还进行了三遍排练，并且做好充分的心理准备，调整好自己的情绪。

一上台，我便充分发挥自己的水平，用自己饱满的热情感染了所有的同学。

终于，这一次，我成功了

一份耕耘，一份收获。

经过自己不懈的努力，你一定能获得“走进天堂的门票”

《托德日记》读后感，400字

《托德日记》的主角托德·芒恩是一个做派强硬的孩子。

他当时就像一道闪电一样来到我的脑海，我并不是一个小说家，对他来说，我可能没什么帮助。

托德出现的那个下午，我的朋友作家艾莉森·詹姆斯还有我正在做故事创作训练。

那是一种类似于集体催眠式的体验。

一群作者躺在地板上，艾莉森轻声说着一些……啊，我记不太清了。

当时我似乎不知不觉地快要睡着了。

突然，艾莉森让我们每个人都想一个地方，一个首先出现在脑海里的地方，随便是哪儿。

后来，我似乎回到了高中母校。

一样的大厅，一样的地板。

一个孩子正被一群人殴打。

嗯，这个场景也跟记忆中的一模一样。

但是，等一下，有点儿不太一样。

我居然是在上面殴打别人的那个。

这不对，我想，那肯定不是我。

我怎么打破了这个孩子的眼镜

我

我到底是谁

接下来，毫无预兆地，艾莉森告诉我们，睁开眼睛，开始写作。

于是，五分钟内，我就有了故事地点：我以前的高中。

也有了故事人物：他像是我在城中村的高中见过的几个混混和朋克的混合体。

我大致写了几个段落，在这几段文字里，我虚构了一个校园恶霸在殴打别的孩子，把他举动写得像是一场行为艺术。

这就是托德这个人物形象的由来。

那之后，我收起了笔记本，回到自己做了多年的那些图画书、非虚构类小说、幽默漫画和学前儿童图书的创作当中。

至于去试着继续了解他，我并没有打算做这个。

他这样一个古怪的性格，当时的我并对此并不感兴趣。

他这样一个形象又不适合我做图画书。

几个月后，我和我后来的编辑RoaringBrook出版社的尼尔·波特见面会谈。

他看过我所有的书以后，停顿了一会儿，问我什么是我真正想写的。

“我们之中有谁不想写小说啊

” “那就写一个啊。

”他说。

“啊，著名的编辑先生，我不知道该怎么写小说。

” “哦，”他说，“别担心这个。

先给我看点儿东西吧。

”那个下午，我回到自己的办公室后，托德这个角色，再次在我面前用肘击动作向我展示了他的未来。

先让这个托德消停下来吧，于是我把自己在那个让人大汗淋漓的小屋里写下来的几个段落敲下来，发了一封E-mail。

后来，尼尔让我多些几章。

再后来，再多些几章。

不知怎么搞的，他连哄带骗地让我写出了一本书。

我想这就是他为什么是大名鼎鼎的“尼尔·波特”的缘故。

在本书最前面，在最开始的章节和人物描述中，我没有去剖析托德这个人物形象，我没有去解决他的家庭生活或者他的梦想愿景或者他身上那些致命的缺点。

我根本就不打算理解他，我试着成为他，或者，准确地说，在我创作的时候，我让自己变成了他。

我没法解释这一切是怎么发生的，但它自然而然地让一个四十岁的男人变成了一个愤怒的少年。

我得先说明一下，我自己本身从不曾是一个暴脾气的愤怒少年。

少年时代的我有点儿呆傻，也常常闯祸惹麻烦，但我一直有着良好的乐观心态。

托德是一个聪明的孩子，口才也很了得。

他有一种特别的幽默感。

他是一个非常有意思的坏孩子，爱虚张声势，意见挺多，对每一样事物都有自己的答案。

他喜欢放学后泡在学校图书馆里，因为他自己买不起书。

他也会勒索同学，小偷小摸。

可是人无完人。

人们常说，一个作者应该追随他笔下的人物。

我也是这么做的。

这本书是一个日记的形式，情节点基本上都是一天里值得记下来的事情。

脑子里有一个大概的提纲后，我就坐下来开始写。

比如，要写托德和他的朋友霸王龙的场景。

好，首先，他们偷了东西以后要在街上走，现在，街上出现了一个布道者。

现在，霸王龙脸一沉，现在，他要失控了，突然，我在写他们的时候，霸王龙说的话，做的动作让我吓了一跳。

托德吓得目瞪口呆往后倚的样子，就是当时目瞪口呆的我。

在成长过程中，有一类孩子，他瘦骨伶仃，有着街头生存的智慧，他那双饿狼一样凶的眼睛周围肌肉会紧张地抽搐。

他们看着很乡土，但他们在城市里顽强生存，茁壮成长。

这就是霸王龙雷克斯。

每次他一出现，故事总会变得灰暗。

另一个我比较喜欢的角色是鲁兹。

她是一个典型的抢眼的配角。

我迅速给她找准了定位：一个拥有艺术气质、神秘莫测的哥特女孩，她的创作作品，一座雕塑，成了托德觉醒的试金石。

我其实不需要这个女孩，我只需要这个雕塑作品。

可是，当你在读到她，碰见她，你就会明白，这样一个大火球是如何在这个故事里脱颖而出，如何让自己从开头到结尾都不可或缺。

她自己就是她艺术天赋的一个作品，观察她在故事里的发展是一件非常有意思的事情。

我在生活中从没见过像鲁兹这样的女孩。

这这本书中，她在和托德的来往过招当中，碰撞出了一些简洁、生动、时髦、漂亮的精彩对话。

最后，指导老师伍德罗夫人在本书中无所不在。

她的出场时间真的非常短暂，但是她会在托德的日记里写批注，发出自己的声音。

她的角色也贯穿了托德的整个写作。

通过托德的眼睛，以第二人称创造出这样一个故事人物，让读者在阅读本书时变成伍德罗夫人，对我而言真是特别有趣的事。

开始的时候，每个故事人物都有自己的模型，比现实中的人们更具典型性。

在每个人物的性格塑造上，尼尔鼓励我让它们做一些违背人们预期的事。

这也是为什么这些人物怎么从一个个看似典型的性格发展到最后拥有了连作者本人都无法掌控的生命力。

在这本书的前三分之一部分，这些人物性格刻画所耗费的笔墨远胜情节设置所需。

后面一旦情节到位，所有的人物发展立刻有了很大的提升，这些都留在了书里。

最后，对于这些人物，我想说，可能这本书很容易被定位为给男孩看的书，的确，里面有对抗也有战斗，还有一些不好的过激行为。

但是这本书里所讲的，并不仅仅局限于此。

这是关于一个男孩的现实主义故事。

托德和他的同伙也许在言行举止方面是整个故事的核心，但是说到这个故事的道德准则核心，荣誉要归于这组从不废话的女性人物：鲁兹、伍德罗夫人，有着钢铁般意志的托德的母亲。

她们没让这个聪明，爱挖苦人，处境困难的男孩最终失去控制。

她们是一道安全防护栏。

并且，在试图回归正轨的时候，托德的所作所为表明，他并没浪费她们的苦心。

作为一名当代小说作家，你如何在作品中处理迅速变化的科技的普及性

你有没有担心过用手写东西（指让托德写日记）会过时

如果你的故事不讲到这些元素，似乎会显得不太真实，你会担心这一点吗

如果担心，为什么

如果不担心，又为什么

整体说来，如果成年人在深入研究少年文化时不去构建很多桥梁，比如现代的电子科技，很潮的用语，或者我们国家年轻人所处的最流行的社会环境，我觉得这并不太妥当。

要紧随那些酷毙了的词语，不断更新换代的电子产品等一些年轻人中很前卫的东西，并不太容易。

因为它们每时每刻都在不断地变化。

我说过，《托德日记》有它反映的现实圈子。

我想，有一部分来自于我刻意没有在书里呈现出确切的年代背景。

或者说，我把故事背景设置在当下，却没有植根于当下。

我并没有孩子在上高中（虽然我八岁的女儿以为她就是），我对少年们的观察仅局限于参观学校，乘坐地铁和街头交谈。

我能借鉴的唯一的一群少年人，是我小时候熟悉的那些人，也就是我写的这群孩子。

书里那些少年们面对的主要的情况和问题是不是一种普遍现象

当我写《托德日记》的时候，给故事的定位就是简单、写实、历久弥新。

一个看似末路无望的男孩遇到了一些麻烦，在老师的帮助下，文学和艺术向他展示了另一种人生道路。

跟任何其他作者一样，我的创作素材源于生活体验，这让我不得不对故事进行“更新”。

在我的少年时代，更聪明更冷酷无情的校园恶霸经常偷偷地在校报或者校园广播上捉弄人，展示他们的恶趣味。

现在，有了互联网，恶作剧的平台更大了，范围更广了，我不能不采用这个元素。

当学生们能转发一些残忍的照片了，为什么还需要采用一些老式的恶搞漫画这种方式

现在的恶作剧中，有些电子产品给孩子带来的破坏和恐吓效果，远胜过去把他们的书包扔到树上。

写完这个故事以后，我做了一个草稿，对应当下的生活查找书里每一个过时的物品，对它们的名称进行“更新”。

膝上电脑成了“笔记本”，MP3播放器成了“音乐播放器”，DVD播放器成了“视频工具”，Xbox变成了“电子游戏”，摄录一体机成了“摄像机”，诸如此类。

还涉及YouTube,Facebook,Google.（还记得书里的Prodigy吗?）如果说书里还有一些物品有着“过时”的暗示，恐怕是“冷柜”和“老爷车”之类的了。

现在这本书已经印出来并且上架，我没办法做更多的修订了。

真是糟糕，因为我发现“有线电视”和“CD光碟”我没能“更新”。

还有，需要解释一下的是，之所以封面没有出现托德的形象，一个原因是我不希望未来的读者看他像我们现在看当时那群跳迪斯科的年轻人一样。

我们怎么辨别有些东西能持续永恒有些则只是一阵风

我也说不好，但有些直觉。

科尔·波特就有这种直觉。

在他的1934年的名曲《你是最好的》当中，他就像有时光机一样挑选了很多永恒的东西。

那个时代有无数的演艺明星，但是他选择了欧文·柏林、梅·韦斯特、葛丽泰·嘉宝、弗雷德·阿斯泰尔。

米老鼠当时才七岁，可他也有所提及。

白得速牙膏至今依然待在货架上。

事实上，这首歌曲本身的时代特征远超它提及的那些参照物。

可这又是另外一个问题了。

你能保守秘密吗

我希望《托德日记》能继续被人读下去，尽可能持久。

在第三个千年的第二个十年（即二十一世纪一零年代），对一本书来说，“尽可能持久”通常是指三个月，我懂这种规律，但是，我仍然把目光定得很长远：它应该是一本值得阅读、研究的书。

为此，我在创作的时候不得不剔除一些流行的小元素。

我希望这种做法有效。

科技作文400字读后感等形式写

从小我就是一个不大的女生，我信，因为我觉得很多我比不上别人，所以我不好意动与别人交朋友，不敢表现自己；我不勇敢，有人找我帮忙，即使我心里十万个不愿意，但是我不好意思拒绝，所以时常把自己弄的很难受和委屈；我不坚强，即使我心里很难过，其实朋友也很关心我，但我总是因为不好意思，死要面子活受罪，所以不跟他们倾诉，有时候就会造成朋友觉得我不真诚，不坦率。

以前的我真的被“不好意思”折磨怕了。

还好我大三到大四那年实习的时候，得到了我们主管的照顾和培养，他帮助我走出了我的小世界，他会鼓励我，让我主动在会议上表达自己，主动站上讲台表现自己，主动承担责任锻炼自己；他让我知道勇敢和自信的魅力，也让我知道其实我可以，没有什么不好意思的，要敢于突破自己。

前段时间发现了杨朋的《别让不好意思害了你》，让我收获颇多，同时也回想起实习时候的一些事情。

记得我第一次上台演讲的时候，下面也就十来个人，其实不算多，但是我却非常紧张，腿在微微颤，右手拿着话筒，左手无处安放，随性我就一直把它放在身后去。

现在想想如果左手也放后面去，十足一个女门卫的样子。

中途因为实在太紧张还停顿了好几次，下面的伙伴不时的鼓掌，给我鼓励加油。

这一生都忘不了那个时候自己那副怂样，现在偶尔跟以前的实习同事开玩笑，他们还说“还记得很久很久以前有一只无处安放的左手吗

”哈哈哈……后来上台次数多了，慢慢的我也就放开了，没有不好意思了。

有一次早会的时候我代表我们团队上台领奖，对着几百号人发表获奖感言，我不太喜欢打无准备的仗，尤其还是对着这么多人，所以我在前一天就已经把发言稿准备好并背熟了。

真正上台的时候，虽然还是有点小小的紧张，中间有几下忘词几秒钟，但都迅速的化解，临场反应显然也比之前好太多。

早会结束之后，还有几个同事夸我，说我表现很棒。

那种感觉还是极好的。

《别让不好意思害了你》中说到中国式的“不好意思”，就是死要面子活受罪，很多时候很多人会打肿脸充胖子，并且书中举了例子，某高校的一位教师，自以为很厉害，但是在参加副教授职称评审的时候落选了，这位教师因为自己是海归，觉得能力理应比别人强，但是现实却是连国内毕业的同事他都比不上，觉得很丢人，最终他抛下妻儿自杀了。

这是一出悲剧，同情这位教师，也可怜他的妻儿。

从这个事例中，我们也看到了“中国式“不好意思”，因为这位教师要面子，不好意思让人“说三道四”，虽然事实上不一定会有人对他那样，即便是说几句闲话，也不至于要了性命，但他要面子，终究为面子而付出了自己的生命。

“从上面这位海归老师要面子的事，我们可以看出，要面子其实是作茧自缚，让自己受累、让自己辛苦的一种思维。

你觉得面子很重要，你特别在意别人的评价和目光，但实际情况是别人压根儿不一定会这样看你，你身边的人不一定都是毒舌。

所以说，你如果还在为自己的境遇、自己的人生而不好意思，觉得会被人看扁，那么，你就错了。

面子不能不要，但也不能光顾面子，丢面子是小事，为了面子而活受罪才是人生大事、人生憾事。

＂这本书写的非常好，内容很充实丰富，也切实的告诫我们，教会我们不要“不好意思”要学会坦率，做独一无二的自己，不必自惭形秽；不要打肿脸充胖子，要撕掉假面具，做真实的你；不要被别人左右，要打到心理的绊脚石；不要一味接受和懦弱服从，有时候拒绝也是一种美德，更是一种智慧；不要不敢说，在职场不要不好意思，要勇于承担而不是逞强，要弄清自己的实力，如实为自己“表功”，不做无名英雄。