曾经有一位哲学家说过：对于一切有生命之物的同情，是对品行端正的最牢固和最可靠的保证。谁满怀这种同情，谁就肯定不会伤害人、损害人、使人痛苦，如果能宽容地对待他人，宽恕他人，帮助他人，那么他的行动将会带有公正和博爱的印证。
在崇尚个性自由发展的今天，孩子的某些个性也在不适当的“膨胀”。他们得到了太多的关注和爱，却不懂得怎样去关爱别人。他们往往会以自我为中心，那种对他人漠不关心的表现，已经明显得凸现了出来。比如，当看到别的小朋友摔倒了，他们会哈哈大笑；看到路边的蚂蚁，会毫不犹豫地踩踏；看到小花，会顺手折断……
院子里，有一个小女孩叫炎炎，长得很可爱的样子，已经上小学了。这个小女孩经常在楼下见着，所以经常逗逗她玩，时间一长，她对我也就熟络起来。有时候看我出门，就会问我去哪，我一说去超市，她就说想和我一起去，我也就带她去了，给她买的东西也不会太多，一般她要什么都给她买。孩子不说谢谢也就罢了，我没怎么往心里去，可是有几次，碰到她妈妈，听到了她和她妈妈说是我给她买的，她妈妈居然看也没看我，也连一声谢谢都没有。
也不知为什么，突然心里觉得有点失落感。我给她买东西，不是为了让小女孩感激我，可是，最基本的礼貌应该有吧？开始以为她家人可能都没什么文化，所以细想了，也就没再往心里去。过了一段时间，一个巧合听人说起她的妈妈，居然还是个博士后，爸爸的受的教育程度也很高，彼时，有点唏嘘。但这本来也是一小事，日子久了，也就逐渐淡忘了。
再后来的一件事，却让我更不能理解了，一天，有一个小朋友在楼道里哭了起来，我从六楼往下看，原来是小家伙想回家，手里有钥匙打不开楼道里的门。哭得很伤心，正好看到炎炎，我就对炎炎大声说让她帮小弟弟开一下门，让我震惊的是，这个孩子非但不帮，还故意躲了起来，嘴里还说着我要躲起来，我才不帮呢。一边是看到小家伙哭得上气不接下气，一边是看到一个我平时很善待的一个小女孩的无情观望，我心里突然对这个孩子更加的失望。
想起清明节回老家自己的一件事，我过几天就准备回北京了，就想着买点特产带回去给朋友。正在买的时候，就只见那个大妈多看了我几眼，我问她为啥看我，她说见过我。我当时就愣住了，我已经不在老家十好几年了，她怎么就见过我呢？很是疑惑。她接下来的话，却把我拉回了十几年前。那个时候我应该还在小学吧。她说我搀扶过一个老太太过马路。我对她善意的笑了笑，问她：“阿姨你真是太历害了，十几年前的事居然还记得。”那个时候她应该常在学校门口卖东西吧。她说了一句让我印像很深的话，你心眼好，做了好事被人看到，当然会有人记得。。。。我倒是没觉得自己做了什么了不起的事，可是做的小事能让人记着十几年，我还是很震憾的。七十年代的人受雷锋的影响很大，我记得最清楚的就是，雷锋日的时候，一整天都出去找需要帮助的人，在现在的人看来，也许那是学校在做秀，可是，当你帮助完那些需要你帮助的人，他们回馈给你的笑容，是最美也是最让人欣慰的。这种品质，在我骨子里一直延续了下来。就像上次在超市看到一个小男孩哭，我本来有急事要走，却还是停下了车问他是不是找不到妈妈了，那个男孩十岁，告诉我他找不见妈妈了，我于是问他要他妈妈的电话，给他的家人打了个电话，等了近半个小时他才被家人接走。他的家人对我很是感谢，我也很开心。
可是这事后来说给朋友们听的时候，居然没几个人赞同我的做法。说是怕碰到骗子反倒把我给坑了，可是，我宁可相信这是个需要我帮助的孩子，而不要因为我的冷漠或怕给自己找麻烦，就让一个孩子遇到被拐走的危险，我情愿多管一桩他们所谓的闲事。现在的孩子究竟是怎么了？社会给他们创造了良好的学习和生活环境，为什么他们对人却越来越冷漠了呢？一个高知家庭教育出来的孩子居然会是这样，我实在是想不明白。
难道，我们给予孩子的，只有丰硕的物质么？精神呢？谁去填补他们贫穷的精神世界？当一家只有一个宝贝，所有人都呵护着这个孩子的时候，只是一味的给他爱，却不教他如何去爱人，总有一天，这个孩子，对待曾经深爱自己的家人，会像对待那个哭着想要帮助的小弟弟一样，没有一丝一毫的同情心。到那个时候，我想这些家长，会后悔吧。
学校，是培养孩子德智体的摇篮，可是，这座摇篮，不知何时，竟然也成了利益的交易所。据说，现在北京的小学，好一点的，就算捧着十几二十万，没有关系也进不去，还得提前一年去跑关系，不到最后也定不下来名额。可是，花费了如此多的金钱，教育出来的孩子，就是这样没有爱心的吗？没有最基本的礼貌，没有丝毫的同情心。
孩子本是张白纸，父母老师是孩子天生的榜样，如果，我们不从自身去言传身教孩子，总有一天，我们的孩子，会问我们，妈妈，爱心，是什么东西？
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